Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

solnz

(no subject)

вчера позорно пропустила Янино выступление - заснула на Фрейзер-Луканине, проснулась на том как Федерика уронила Массимо головой об лёд. Надо меньше на ночь читать.. не понимаю, как в школе умудрялись читать по 10-20 страниц, а дальше спокойно спать. Теперь получается минимум до 4, иногда до 5 утра..
ни у кого ссылок на видео, кстати, нет?..
solnz

французский колледж

как, зачем и почему мы туда пошли я писать не уже не буду.. Сегодня решили дойти до семинара (похоже это был уже второй или третий). В ГУМах как всегда в аудитоиях без пол-литра не разберешься. Номеров им почему-то не хватает, так что в одном из них есть аудитории 243А, 243Б и 243В (номера взяты от балды). В этот раз семинар был в первом ГУМе в 632А. Понятно, что мы уже немного опаздывали.., с работы я вовремя уйти в принципе не могу. В итоге на 6 этаже обнаружилась аудитория 632, за ней пара служебных дверей и на следующей рабочей было мелом подписано 633. Семинар уже начался, поэтому в коридоре никого не было, а ломиться к незнакомым группам, при том, что мы даже не знаем кто преподаватель, было неудобно.. Решили отыскать местных жителей и спросить у них, но те остатки, которые были на этаже, куда-то испарились. Минут через 5 блужданий отловили девушку, которая сказала, что аудитория определенно здесь где-то была, заглянула в 632 без буквы, но судя по лицам преподов, сидевших в ней, решила, что это не та. К ручке на двери была прикручена записка, что препод такая-то в аудитории 628, так что мы решили проверить её. Там шел семинар, и кроме как "а это французский колледж?" спросить мы ничего не могли. Но к счастью там нам всё-таки объяснили, что 632А - это то, что за лестницей с надписью 633. Вломились мы туда минут на 15 позже, под заинтересованные таким явлением взгляды препода и студентов. Как раз перед этим они сдали домашнее задание(!) в виде исписанных от руки листов. Я уже со школы забыла, что это такое :o. Осатльные 1,5 часа прошли быстро, но было очень старнно смотреть на семинаристов, задающих вопросов, народ, серьезно отвечающий на них, кучу листов и домашнее задание на следующий раз (взять книжку в непонтяно какой библиотеке и ещё прочитать страниц 100(неужели мы были когда-то на это способны?))
solnz

(no subject)

к вопросу о возрасте, как раз я тут собирала статистику по восприятию моего возраста окружающими :D.
Collapse )
solnz

кинетические коридоры

Стою я два дня назад в коридоре, никого не трогаю, жду когда лекция закончится. Сначала какой-то мужик, заходящий в соседнюю лабораторию начал интересоваться, кого я жду со смыслом "чего я тут скучаю". Потом вдруг пролетавшая мимо женщина подскакивает ко мне. Первую фразу я её не помню, но вроде тоже интересовалась, чего я жду, вторая её фраза была -
- А я изучаю фуллерены на дифференциально сканирующем калориметре фирмы Metler с весами с точностью до пятого знака!
- ??? (ээ, ну я тоже изучаю углеродные соединения на ДСК, только другой фирмы). Я больше ничего не нашла ответить, кроме как "а я - фирмы Netzch!", но мое бурчание она или не заметила или проигнорировала, добавила только "И вообще я с термохимии!" и полетела дальше.
Потом я в дверях столкнулась с какой-то женщиной, но у меня было такое злое лицо, что она отступила в сторону и сказала "Пожалуйста". Даже неудобно, женщина вроде хорошая была =)).

это я расписалась по случаю сдачи летней практики. Зачёт как всегда халявный, только в компенсацию они назначили сдачу на 10 утра, а когда все туда пришли, объявили, что всё переносится на половину четвёртого.